MAINOS: VALTERI
Oppimisen tuen uudistus ja viisi ajankohtaista asiaa kuntien hyödynnettäväksi
Oppimisen tuen uudistus vaati kunnilta muutoskykyä, mutta myös erityistä innovatiivisuutta ja ketteryyttä. Jokaisen toimijan tavoitteena on pystyä vastaamaan tukea tarvitsevien tarpeisiin riittävän varhain ja näin ennaltaehkäisemään mahdollisten haasteiden kasautumista ja vaikeutumista myöhemmässä elämänvaiheessa.
- Haluamme tarjota parasta oppimisen tukea lähikouluun, kiteyttää Valterin johtava rehtori Anne Vierelä.
Valteri on Opetushallituksen alaisuudessa toimiva oppimisen tuen keskus, joka tarjoaa monialaista tukea varhaiskasvatukseen ja perusopetukseen ympäri Suomen. Oppimisen tuen uudistuksen myötä myös Valterin palvelut uudistuivat monelta osin:
1. Valterin kunnille suunnattuihin julkisoikeudellisiin palveluihin kohdistuu valtion 70 % hintatuki. Kunnat maksavat palveluista vain vajaan kolmanneksen niiden todellisista kuluista vuosina 2026–2029.
2. Uudet ja edulliset, hinnaltaan vain 35–130 euroa maksavat etäkonsultaatiopalvelut mahdollistavat nopean ja helposti tavoitettavan avun erilaisiin kunnassa tai lähikoulussa pohdituttaviin oppimisen ja koulunkäynnin tuen kysymyksiin.
3. Kouluakäymättömyys puhututtaa yhä ja on yksi yhteydenottojen syy Valteriin. Onnistuneita ratkaisuja paljon poissaolevien ja kouluakäymättömien oppilaiden kouluun kiinnittymisen tukemiseksi toteutetaan Valteri-koulun Läsnä-ryhmien toiminnassa.
4. Joustava oppilaaksiotto määräaikaiselle koulupaikalle Valteri-koulussa mahdollistaa kunnalle aikaa järjestäytymiseen ja tarvittavan tuen rakentamiseen. Valteri-koulussa oppilaalle haetaan yksilöllisiä ratkaisuja lapsen tai nuoren tilanteeseen niin, että hän voi palata takaisin lähikouluun, missä tukitoimet ja koulunkäynti voivat jatkua. Tällä luodaan myös entistä parempi pohja Valterin ja kunnan jatkoyhteistyölle oppilaan koulupolulla.
5. Oppimisen tuen uudistamisessa on kyse ennen kaikkea toimintakulttuurin muutoksesta. Se edellyttää yhteistä näkemystä, opitun ja osatun jakamista. Tuen uudistus noudattaa perusteesiä yhteisöllisestä opiskeluhuollosta: oppilaan hyvinvointi on koulussa kaikkien asia. Ole kuin Iin kunta: Innostukaa, onnistukaa ja kehittykää yhdessä.
Tyytyväiset asiakkaat, tukea saavat lapset
Opetushallituksen alainen oppimisen tuen keskus Valteri on vuoden 2025 aikana ”Valterista saatu tuki on tukenut omalla koululla tehtävää työtä ja vahvistanut koulun omia näkemyksiä.” saanut palvella oppimisen ja koulunkäynnin tuen asioissa yli 200 Suomen kuntaa. Valterin kunnilta saama asiakaspalaute on ollut erinomaista: palvelupalautteiden arvosana 1–5 asteikolla on 4,7 ja koulutusten NPS-arvo (net promotor score) 86. Nämä kertovat osaltaan vahvasta asiakastyytyväisyydestä ja -uskollisuudesta.
”Valterista saatu tuki on tukenut omalla koululla tehtävää työtä ja vahvistanut koulun omia näkemyksiä.”
”Saimme ohjauskäynnistä hyviä ideoita arjen suunnitteluun ja opetuksen toteuttamiseen ja järjestämiseen ryhmässä.”
Valterin, kuntien ja lähikoulujen yhteistyö mahdollistavat konkreettisesti tuen toimien ja osaamisen vahvistumisen paikallisella tasolla. Yhteistyön sisältö rakennetaan yhdessä asiakkaan kanssa: kunnan tai lähikoulun oma tilanne ja tarpeet huomioiden.
– Me uskomme suomalaiseen, maailmaan parhaaseen koulujärjestelmään ja olemme yhdessä kunnan kanssa valmiita laittamaan missiomme mukaisesti “All In - oppimisen puolesta”! Kunnissa on paljon huippuosaamista ja tahtotilaa edetä uudistuneen oppimisen tuen viitoittamalla tiellä. Joskus haasteet kasvavat syystä tai toisesta liian suuriksi - ja jopa aivan uusiksikin. Tässä kohtaa Valteri voi olla apuna ja on valmis kulkemaan koulupolulla mukana, Valterin johtava rehtori Anne Vierelä toteaa.
Palveluita ja asiantuntemustamme on tarjolla myös varhaiskasvatusyksiköille, sillä kasvun ja oppimisen tuen asioissa varhain on parhain.
”Ohjaus oli asiantuntevaa ja vuorovaikutteista, hyvin varhaiskasvatuksen oppimisympäristöä ja sen toimintaa huomioon ottava. Saatiin konkreettisia keinoja arkeen.”
Ota yhteyttä valteri.fi
