Uutiset
Kieltenopetusta heikennetään kunnissa säästösyistä – "Tilanne on muuttunut"
Perusopetuskyselyjen perusteella erityisesti 6. luokan ruotsia opettaa entistä useammin luokanopettaja.
Kuka opettaa kieliä luokilla 1–6?
Kyselyyn osallistuneista perusopetuksen opettajista 23 prosenttia kertoi, että heidän koulussaan alaluokilla kieliä opettavat luokanopettajat.
Edellisessä kyselyssä vuodelta 2024 tämä prosenttiluku oli 10,1.
Lisäksi Suomen kieltenopettajien liitto SUKOL ry tiedottaa, että luokanopettajien osuus alakoulun kieltenopetuksessa näyttää jopa kaksinkertaistuneen viime kyselyyn verrattuna.
Hieman useampi eli 28,7 prosenttia vastasi, että kieltenopettajat opettavat kieliä myös luokilla 1–6.
58,4 prosenttia sanoi, että vuosiluokilla 1–6 kieliä opettavat sekä aineenopettajat että luokanopettajat.
Avovastausten perusteella vaikuttaa siltä, että edelliseen kyselyyn verrattuna erityisesti 6. luokan ruotsia opettaa entistä useammin luokanopettaja.
– Muutama vuosi sitten 6. luokan ruotsin opetti ruotsinopettaja, ja satunnaisilla alakoulun luokilla oli myös englanninopettaja joinakin vuosina. Nyt tilanne on muuttunut, ja luokanopettajat opettavat kaikki alakoulun kielet, yksi opettajista kirjoitti.
Kunnissa ja kouluissa on hyvin vaihtelevia tapoja jakaa kielten tunteja luokanopettajien ja kielten aineenopettajien kesken.
Perusteet eivät ole pedagogisia, vaan syinä mainitaan esimerkiksi säästöt tai se, että luokanopettajan pitää saada opetusvelvollisuus täyteen, tiedotteessa kerrotaan.
Perusopetuksen arviointi
Suomen kieltenopettajien liitto SUKOL ry lähetti helmikuussa 2026 perusopetuksen opettajille kyselyn, jossa selvitettiin kieltenopetuksen tilannetta vuosiluokilla 1–9.
Edellä mainittujen kyselytulosten lisäksi selvisi, että opettajat eivät ole täysin ottaneet omikseen 9. luokan päättöarvioinnin kriteereitä.
Nämä kriteerit ovat olleet käytössä lukuvuodesta 2021–2022 asti.
Neljä opettajaa kymmenestä (39,4 prosenttia) vastasi olevansa melko tai täysin eri mieltä väitteestä, jonka mukaan päättöarvioinnin kriteerien soveltaminen on helppoa eri kielten oppimäärissä.
Alle neljäsosa vastaajista on sitä mieltä, että niiden soveltaminen eri kielten oppimäärissä on melko helppoa tai helppoa, SYKOL ry:n tiedotteessa kerrotaan.
Lue myös:
